A cross-sectional study of the seroprevalence and flock-level factors associated with ovine and caprine brucellosis in southeastern Iran
نویسندگان
چکیده مقاله:
This cross-sectional study was conducted to estimate seroprevalence and to identify flock-level factors associated with seropositivity to brucellosis in small ruminants in Kerman province, southeastern Iran. In October-November 2011, serum samples were randomly collected from 1767 sheep and 1233 goats, older than 18 months, from 300 flocks. The sera were initially screened for the presence of anti-Brucella antibodies using the Rose-Bengal test; those found to be positive were then examined by Wright and2-mercaptoethanol Brucella agglutination tests. A questionnaire was used to collect data on flock-level factors likely associated with the within flock seroprevalence of brucellosis. The associations were statistically evaluated for significance in multivariable logistic models. Sixty three flocks (21.00%; 95% CI: 16.80-26.60) had at least one seropositive animal. The mean within-flock seroprevalence was 3.10% (95% CI: 2.60-3.90). The presence of newly purchased animals (OR=3.42; 95% CI: 1.35-8.65) was significantly associated with seropositivity. Our findings highlight the role of animal movement among flocks in the epidemiology of brucellosis in this region. Thus, a control program for brucellosis in the region is suggested to impose appropriate restrictions on animal trade and improve knowledge of livestock owners about quarantine principles for newly purchased animals.
منابع مشابه
A cross-sectional study of the seroprevalence and flock-level factors associated with ovine and caprine brucellosis in southeastern Iran.
This cross-sectional study was conducted to estimate seroprevalence and to identify flock-level factors associated with seropositivity to brucellosis in small ruminants in Kerman province, southeastern Iran. In October-November 2011, serum samples were randomly collected from 1767 sheep and 1233 goats, older than 18 months, from 300 flocks. The sera were initially screened for the presence of a...
متن کاملa cross-sectional study of the seroprevalence and flock-level factors associated with ovine and caprine brucellosis in southeastern iran
this cross-sectional study was conducted to estimate seroprevalence and to identify flock-level factors associated with seropositivity to brucellosis in small ruminants in kerman province, southeastern iran. in october-november 2011, serum samples were randomly collected from 1767 sheep and 1233 goats, older than 18 months, from 300 flocks. the sera were initially screened for the presence of a...
متن کاملepistemic modality in english and persian academic writing: a cross-linguistic study of genre on the notion of transfer
چکیده حیطه ی نوشتار دانشگاهی اخیرا شاهد تغییرات عمده ای از غیرشخصی بودن (عینی بودن) به شخصی بودن بوده است. شخصی بودن متون دانشگاهی اهمیت استفاده از وجهیت معرفتی را برجسته می سازد چرا که? وجهیت معرفتی? بر اساس یکی از تعاریف ارائه شده از این مقوله? ارتباط تنگاتنگی با شخصی بودن داشته و به عنوان بیان نظر شخصی گوینده در مورد جز گزاره ای گفته در نظر گرفته میشود. بنابراین? با در نظر داشتن نقاط مشترک...
15 صفحه اولhepatitis a seroprevalence and associated risk factors: a community-based cross-sectional study in shahrekord, iran
conclusions the hav seroprevalence of 90.8% in the studied region may be representative of a highly endemic region of hav that does not require a vaccination program to be commissioned. results it was found that 455 out of 501 (90.8%) serum samples, including those of 211 (42.1%) men and 290 (57.9%) women, were positive for hav igg antibody. education level, age, marital status, and ethnicity w...
متن کاملthe survey of the virtual higher education in iran and the ways of its development and improvement
این پژوهش با هدف "بررسی وضعیت موجود آموزش عالی مجازی در ایران و راههای توسعه و ارتقای آن " و با روش توصیفی-تحلیلی و پیمایشی صورت پذیرفته است. بررسی اسنادو مدارک موجود در زمینه آموزش مجازی نشان داد تعداد دانشجویان و مقاطع تحصیلی و رشته محل های دوره های الکترونیکی چندان مطلوب نبوده و از نظر کیفی نیز وضعیت شاخص خدمات آموزشی اساتید و وضعیت شبکه اینترنت در محیط آموزش مجازی نامطلوب است.
a comparative study of the relationship between self-, peer-, and teacher-assessments in productive skills
تمایل به ارزیابی جایگزین و تعویض آن با آزمون سنتی مداد و کاغذ در سالهای اخیر افزایش یافته است. اکثر زبان آموزان در کلاس های زبان از نمره نهایی که استاد تعیین میکند ناراضی اند. این تحقیق جهت بررسی ارزیابی در کلاس های زبان انگلیسی به هدف رضایتمندی زبان آموزان از نمره هایشان انجام گرفته است که در آن نمرات ارائه شده توسط سه گروه ارزیاب (ارزیابی خود دانشجو، همسالان واستاد) در مهارت های تولید (تکل...
15 صفحه اولمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 15 شماره 4
صفحات 370- 374
تاریخ انتشار 2014-12-30
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023